甚- 教育百科 如:「甚好」、「甚多」、「成績甚佳」。 (3) 超過、勝過。如:「日甚一日」、「有甚於此者」。 ... 資料來源:. 教育部國語辭典簡編本. 授權資訊:. 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止 ... 更多資訊〈甚- 教育百科〉
這個廣府俗語常用字來源甚古並非今人所創- 每日頭條 2018年10月30日 - 這個廣府俗語常用字來源甚古並非今人所創. 下飯的菜,粵語叫做「餸」。「白飯雖有,餸卻沒有了。」粵語方言中的「餸」指的是菜餚,也泛指蔬菜、肉類等; ... 更多資訊〈這個廣府俗語常用字來源甚古並非今人所創- 每日頭條〉
著甚- 教育百科 卷一》:「著甚消磨永日? ... 兩鬢秋〉曲:「兩鬢秋,今年後,著甚干忙苦追求?」 ... 開啟詞條名稱:著甚QRcode分享. 切換來源. Toggle Dropdown. 教育部重編國語辭典 ... 更多資訊〈著甚- 教育百科〉
南宋鹽榷: 食鹽產銷與政府控制 ... 朱熹雖然深知其弊病,卻計劃要等待經界實施,逃稅之源堵塞之後,才全面廢除,可見有其不得不然之處。上四州由於其他財賦來源甚少,比起下四州更加仰仗賣鹽的收入, ... 更多資訊〈南宋鹽榷: 食鹽產銷與政府控制〉
詮釋與建構: 董仲舒春秋學的形成與開展 此類說法,來源甚古。如《史記.天官書》云:「心為明堂,大星天王。」(頁 1295)「畢曰罕車,為邊兵。」(頁 1305)董生之說,應與《史記》同一來源。或就「星象分野」之立意,如「宿 ... 更多資訊〈詮釋與建構: 董仲舒春秋學的形成與開展〉
三國演義源流研究 下編:傳播研究 這裡清楚地說明了明代社學興辦的時間、教師的情況、學生的來源。教師為鄉中道高學深的 ... 聽眾來源甚廣,農工商賈、樵夫陶匠,皆可來聽講。黃宗羲《明儒學案·王髮 ... 更多資訊〈三國演義源流研究 下編:傳播研究〉
聚斂謀國:南宋總領所研究 故汪聖鐸先生認為:運路的分散,是南宋轉運財賦的特色。9 總領所所需之財賦交由地方官府籌辦,財賦的來源甚多。以四川總領所為例:四川總領所贍軍錢并金帛,以紹興 ... 更多資訊〈聚斂謀國:南宋總領所研究〉
其實靛藍染料,被人們使用的歷史來源甚早,在公元前2400年的 ... 其實靛藍染料,被人們使用的歷史來源甚早,在公元前2400年的古埃及,已經使用到服飾染色上,在台灣從荷蘭時代,已經開始種植藍和使用靛藍,包括日本著名的德島 ... 更多資訊〈其實靛藍染料,被人們使用的歷史來源甚早,在公元前2400年的 ...〉
格林童话全集1 ... 他对古典主义的钟爱,一直左右着他的思维,简洁凝炼是他文字的一贯特色,雅格和威廉的文字造诣都是不相伯仲的。关于格林兄弟童话作品的故事来源甚广,也有众家 ... 更多資訊〈格林童话全集1〉
清華大學師生名錄資料彙編1927-1949 本資料彙編之資料來源,甚爲繁雜瑣碎,無法一一羅列,主要依據者爲:《國立清華大學教職員錄 1927 - 1949 》、《國立西南聯大 31 年度教員名冊》、 《清華大學一覽》( ... 更多資訊〈清華大學師生名錄資料彙編1927-1949〉